Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
KH sinh 8
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Hòa (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:57' 16-09-2009
Dung lượng: 182.0 KB
Số lượt tải: 14
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Hòa (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:57' 16-09-2009
Dung lượng: 182.0 KB
Số lượt tải: 14
Số lượt thích:
0 người
MộT Số THÔNG TIN Cá NHÂN
1. Họ và tên: Nguyễn Thị Thu
2. Chuyên ngành đào tạo: Sinh - Kỹ thuật nông nghiệp
3. Trình độ đào tạo: Đại học
4. Tổ chuyên môn: Tổ khoa học tự nhiên
5. Năm vào ngành giáo dục đào tạo: Tháng 4/2003
6. Số năm đạt danh hiệu giáo viên giỏi:
+ Cấp trường: 01 năm (2003 – 2004)
+ Cấp huyện: 01 năm (2004 – 2005)
+ Cấp tỉnh: 03 năm (2005 – 2008)
7. Kết quả thi đua năm học trước:
+ Đoàn viên: Xếp loại tốt
+ Công đoàn: Xếp loại tốt
+ Lớp chủ nhiệm: Khá
+ Sinh 8: Đạt kế hoạch
8. Năng lực chuyên môn: Giỏi
9. Nhiệm vụ được phân công trong năm học.
a) Dạy: sinh 8A, 8B và 9C, 9E
Chủ nhiệm: 9C
b) Kiêm nhiệm: Bí thư Đoàn trường; Tổ phó Tổ KHTN; ủy viên Ban thanh tra nhân dân của trường.
10. Những thuận lợi, khó khăn của cá nhân:
a) Thuận lợi: Nhà trường tạo điều kiện thuận lợi về cơ sở vật chất như đồ dùng dạy học tương đối đầy đủ, có phòng chức năng riêng của bộ môn; về số tiết dạy, thời khoá biểu khá hợp lý..
b) Khó khăn: Trình độ tin học chưa cao, vốn ngoại ngữ( tiếng anh) còn ít
Phần thứ nhất
Kế hoạch chung
A - Những căn cứ để xây dựng kế hoạch
- Căn cứ Nghị quyết số 40/QH10 của Quốc hội; CHỉ thị số 14/2001/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về đổi mới công tác giáo dục phổ thông; Chỉ thị số 40-CT/TW, ngày 15/6/2004 của Ban Bí thư Trung ương Đảng về việc nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và quản lý giáo dục;
- Căn cứ mục tiêu giáo dục của cấp học THCS.
- Căn cứ Chỉ thị số 47/2008/CT-BGD&ĐT, ngày 15/8/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo về nhiệm vụ của toàn ngành trong năm học.
- Căn cứ Kế hoạch số 953/SGD-ĐT và GDTH, ngày 01/9/2008 về hướng dẫ thực hiện nhiệm vụ năm học 2008 - 2009 của Sở Giáo dục&Đào tạo.
- Căn cứ Công văn số 151/PGD-ĐT - THCS ngày 03/9/2008 của Phòng Giáo dục và đào tạo huyện Lạng Giang về hướng dẫn triển khai nhiệm vụ năm học 2008 - 2009.
- Căn cứ kế hoạch của Trường THCS Thị trấn Vôi; Tổ KHTN.
Căn cứ mục tiêu của bộ môn và năng lực bản thân tôi xây dựng Kế hoạch bộ môn sinh học 8 như sau:
1. Mục tiêu môn học:
Chương trình sinh học 9 tìmm hiểu những lĩnh vực mới của sinh học, cụ thể là Di truyền và biến dị, cơ thể và môi trường. Qua chương trình sinh học 9 học sinh cần đạt được những mục tiêu sau.
a) Về kiên thức:
- Nắm được những kiến thức cơ bản về cơ sở vật chất, cơ chế, quy luật của hiện tượng DT và BD.
- Hiểu được mối quan hệ giữa DTH với con người và những ứng dụng của nó trong các lĩnh vực CNSH, y
1. Họ và tên: Nguyễn Thị Thu
2. Chuyên ngành đào tạo: Sinh - Kỹ thuật nông nghiệp
3. Trình độ đào tạo: Đại học
4. Tổ chuyên môn: Tổ khoa học tự nhiên
5. Năm vào ngành giáo dục đào tạo: Tháng 4/2003
6. Số năm đạt danh hiệu giáo viên giỏi:
+ Cấp trường: 01 năm (2003 – 2004)
+ Cấp huyện: 01 năm (2004 – 2005)
+ Cấp tỉnh: 03 năm (2005 – 2008)
7. Kết quả thi đua năm học trước:
+ Đoàn viên: Xếp loại tốt
+ Công đoàn: Xếp loại tốt
+ Lớp chủ nhiệm: Khá
+ Sinh 8: Đạt kế hoạch
8. Năng lực chuyên môn: Giỏi
9. Nhiệm vụ được phân công trong năm học.
a) Dạy: sinh 8A, 8B và 9C, 9E
Chủ nhiệm: 9C
b) Kiêm nhiệm: Bí thư Đoàn trường; Tổ phó Tổ KHTN; ủy viên Ban thanh tra nhân dân của trường.
10. Những thuận lợi, khó khăn của cá nhân:
a) Thuận lợi: Nhà trường tạo điều kiện thuận lợi về cơ sở vật chất như đồ dùng dạy học tương đối đầy đủ, có phòng chức năng riêng của bộ môn; về số tiết dạy, thời khoá biểu khá hợp lý..
b) Khó khăn: Trình độ tin học chưa cao, vốn ngoại ngữ( tiếng anh) còn ít
Phần thứ nhất
Kế hoạch chung
A - Những căn cứ để xây dựng kế hoạch
- Căn cứ Nghị quyết số 40/QH10 của Quốc hội; CHỉ thị số 14/2001/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về đổi mới công tác giáo dục phổ thông; Chỉ thị số 40-CT/TW, ngày 15/6/2004 của Ban Bí thư Trung ương Đảng về việc nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và quản lý giáo dục;
- Căn cứ mục tiêu giáo dục của cấp học THCS.
- Căn cứ Chỉ thị số 47/2008/CT-BGD&ĐT, ngày 15/8/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo về nhiệm vụ của toàn ngành trong năm học.
- Căn cứ Kế hoạch số 953/SGD-ĐT và GDTH, ngày 01/9/2008 về hướng dẫ thực hiện nhiệm vụ năm học 2008 - 2009 của Sở Giáo dục&Đào tạo.
- Căn cứ Công văn số 151/PGD-ĐT - THCS ngày 03/9/2008 của Phòng Giáo dục và đào tạo huyện Lạng Giang về hướng dẫn triển khai nhiệm vụ năm học 2008 - 2009.
- Căn cứ kế hoạch của Trường THCS Thị trấn Vôi; Tổ KHTN.
Căn cứ mục tiêu của bộ môn và năng lực bản thân tôi xây dựng Kế hoạch bộ môn sinh học 8 như sau:
1. Mục tiêu môn học:
Chương trình sinh học 9 tìmm hiểu những lĩnh vực mới của sinh học, cụ thể là Di truyền và biến dị, cơ thể và môi trường. Qua chương trình sinh học 9 học sinh cần đạt được những mục tiêu sau.
a) Về kiên thức:
- Nắm được những kiến thức cơ bản về cơ sở vật chất, cơ chế, quy luật của hiện tượng DT và BD.
- Hiểu được mối quan hệ giữa DTH với con người và những ứng dụng của nó trong các lĩnh vực CNSH, y
Các ý kiến mới nhất